Vi kommer l&auml;ra oss om tre av de st&ouml;rsta religionerna i v&auml;rlden: Kristendomen, Judendomen och Islam. Vi kommer att j&auml;mf&ouml;ra och studera likheter och olikheter mellan religionerna. L&auml;ra oss namn p&aring; - och fakta om vanliga h&ouml;gtider, religi&ouml;sa byggnader, symboler och f&ouml;rem&aring;l.
&nbsp;
Syfte:
F&aring; k&auml;nnedom om de st&ouml;rsta religionerna i v&auml;rlden.
K&auml;nna till olika begrepp som h&ouml;r till de olika religionerna.
Kunna se likheter och&nbsp;skillnader mellan religionerna.
&nbsp;
Arbetets inneh&aring;ll:
Vi tar reda p&aring; heliga platser, heliga hus, heliga b&ouml;cker, vem som leder b&ouml;nen, gudar, symboler och h&ouml;gtider inom de olika religionerna.
&nbsp;
Genom att:
S&ouml;ka fakta fr&aring;n filmer och faktatexter.
Samtala och diskutera om likheter och skillnader.
Skriva och rita om de olika religionerna.
&nbsp;
Bed&ouml;mningen:
Kommer att g&ouml;ras under p&aring;g&aring;ende arbete och utifr&aring;n din f&ouml;rm&aring;ga att visa hur du kan:
<ul>
<li>j&auml;mf&ouml;ra och se likheter och skillnader mellan de olika religionerna,</li>
<li>ber&auml;tta vilka h&ouml;gtider och symboler som &auml;r viktiga inom dessa religioner,</li>
<li>ber&auml;tta n&aring;got om deras respektive heliga byggnader och platser.</li>
</ul>
&nbsp;

Bild

SO (år 1-3)

Svenska

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. 

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

Världsreligioner

Matriser i planeringen

Uppgifter