Syfte och mål

Syftet med undervisningen är att få en förståelse för varför människor flyttar samt att det finns olika anledningar till flytt. Syftet är även att få kunskap om förutsättningar som finns i natur och miljö. Eleverna ges möjlighet att reflektera över sin plats på jorden i förhållande till andra. De kommer också få kunskaper om Nordens geografi samt förstå skillnader mellan tätbygd och glesbygd. Vi kommer avsluta området genom att lära oss om hållbar utveckling.

Arbetssätt

Diskussioner.

Skriva.

Läsa i läroböcker samt tillhörande uppgifter.

Arbeta laborativt och digitalt.

Ämnesövergripande i SO, svenska och bild.

Faktafilmer samt titta på en spännande tv-serie om Nordens geografi för barn. Den handlar om om Holger och Mortensson som är på jakt efter en uråldrig skatt - Gjallarhornet. Resan går genom Norden, från danska Fyn i söder till Svalbard i norr. Det hemliga brödraskapet Den svarta solen jagar också efter den mytomspunna skatten.

Eleverna kommer både få arbeta enskilt, i par och i grupp.

Bedömning

Jag kommer att titta på hur du:

- aktivt deltar under lektioner och hur du arbetar med dina uppgifter.

- bidrar med egna tankar och idéer i undervisningen/diskussioner.

- samarbetar med kompisar.

• Syfte
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

  SO
• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

  SO
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

  SO
• Centralt innehåll
• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

  SO  1-3
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

  SO  1-3

SO

Flytt mellan länder/inom ett land