Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Solviksskolan, Ludvika · Senast uppdaterad: 22 mars 2021
Vi arbetar med kapitel 5 och 6 i Matematikboken Beta. Du får lära dig mer om Geometri och Volym och vikt.
När du har arbetar med dessa kapitel får du möjlighet att utveckla din förmåga att:
Kap 5
Kap 6
Du:
- deltar vid genomgångar (lyssnar och samtalar)
- jobbar enskilt eller tillsammans med andra med två av nivåerna på varje avsnitt
- lyssnar på andras strategier när de löser rutinuppgifter och problem
- får möjlighet att presentera dina strategier att lösa rutinuppgifter och problem
- gör en provräkning med uppgifter kopplade till innehållet i de två kapitlen
Jag bedömer:
- ditt arbete och ditt deltagande i aktiviteter i klassrummet.
- hur du redovisar dina uppgifter med tydligt visade tankegångar, enhet och svar.
- hur du väljer och använder metoder.
- hur du löser problemlösningsuppgifter.
- hur du kan de begrepp som hör till arbetsområdet.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (7)
Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter