<h2>Centralt inneh&aring;ll och kunskapskrav</h2>
<h2>Elevens m&aring;l:</h2>
<hr />
<p>K&auml;nna till n&aring;gra ber&auml;ttelser fr&aring;n bibeln</p>
<p>K&auml;nna till n&aring;gra av de vanligaste psalmerna</p>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<p>Sjunga n&aring;gra psalmer.</p>
<p>Titta p&aring; filmer om ber&auml;ttelser fr&aring;n bibeln, tex Adam och Eva, Noaks ark, Moses mfl.</p>
<p>L&auml;sa ber&auml;ttelser ur bibeln och tr&auml;na p&aring; att med hj&auml;lp av bilder kunna &aring;terber&auml;tta vissa muntligt och vissa skriftligt.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<hr />
<p>Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>&aring;terge inneh&aring;llet i n&aring;gra ber&auml;ttelser ur bibeln, muntligt och skriftligt</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Religionskunskap

Svenska som andraspråk

Vi kommer att läsa några Bibliska berättelser och vi kommer också att lära oss om judendom och islam och jämföra de tre religionerna. 

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

 Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. 

 Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

Berättelser ur bibeln

Matriser i planeringen

Uppgifter