Förflyttning

Du får träna dig på självständigt ta dig fram i klassrummet och i särskolans lokaler.

• Förflyttning om det är något Du vill ha.
• Förflyttning på uppmaning att det är något Du ska utföra.
• Förflyttning för att öka självständigheten .
• Förflyttning för att kunna påverka.
• Köra framåt
• Backa
• Svänga 
• Förflyttning mellan två punkter

Arbetssätt:

• Bildstöd
• Tal 
• Integrerat i alla ämnesområdena och förflyttningar under skoldagen.
• Träning med bildstöd, riktningspilar. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• 4) Förmåga att orientera sig i tid och rum.
• 1) Förmåga att kommunicera med ord och begrepp eller alternativa uttryckssätt.
• 2) Förmåga att förstå och tolka språkliga budskap.

Centralt innehåll

• Rumsuppfattning med hjälp av begreppen avstånd, riktning och läge för att orientera sig i närmiljön och i övriga samhället.
• Kommunikation i olika former, till exempel kroppsspråk, tal och digitala kommunikationsverktyg.
• Kommunikation för olika syften och i olika sammanhang, till exempel för att skapa kontakt, uttrycka önskemål och svara.