Samarbete

Barnen behöver lära sig strategier för att säga nej, samt strategier för att på ett bra sätt be om lov/be om att få låna något de gärna vill leka med. Barngruppen hamnar ofta i konflikter över populära leksaker, eller är i vägen för varandra i leken vilket leder till konflikter.

Syfte

Att ge barnen strategier för att lösa konflikter, visa hänsyn och stå upp för sig själv. 

Arbetssätt

Vi använder oss av kompisböckerna om Igelkott och Kanin m.fl som på ett pedagogiskt sätt visar vanliga konflikter och hur de kan lösas. Under samlingen läser vi böckerna och reflekterar tillsammans om vad som sker i boken, och relaterar det till vår vardag. Vi tränar tillsammans på hur man säger stop! och visar handen, hur och på vilket sätt man kan säga förlåt, hur man kan samarbeta med mera. Detta påminner vi om i leken och när situationer uppkommer. Vi använder drama och skapande för att förtydliga. 

Vi informerar vårdnadshavare om vad vi gör och uppmanar dem att ställa frågor och prata med sina barn hemma. 

Resursanvändning

Kompisböckerna samt material för att dramatisera situationer tillsammans med barnen. 

Förväntat resultat

Barnen utökar sina strategier för att samarbeta och lösa konflikter. Det blir mindre puttande och mindre konflikter. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,