Samband 8a

Skolbanken

Ämnen:

Matematik

Årskurs:

Samband 8a

Murgårdsskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 26 mars 2021

Kapitel 4: Samband. Matte Direkt år 8.

För E kunna:

· Motivera och redovisa dina beräkningar
Lösa enklare problem
· Att veta vad graf och linjära samband är
· Att kunna göra tabeller, diagram och sätta ut punkter med hjälp av x- och y-koordinater.
· Kunna beskriva linjära samband och vad proportionella samband är
· Kunna beskriva samband för hastighet.
· Kunna lösa en ekvation med x i båda led
· Kunna lösa ekvationer med parentesuttryck

För C kunna ovanstående samt:

· Ovanstående för E med högre svårighetsgrad
· Kunna se samband av mönster och beskriva dessa med formel.
· Motivera och redovisa dina beräkningar på ett tydligt sätt
· Lösa svårare problem

För A kunna ovanstående samt:

· Ovanstående för E och C med högre svårighetsgrad
· Motivera och redovisa dina beräkningar på ett bra och tydligt sätt

Material: Matte direkt 8 (nya utg.) och arbetsblad.

Tips: webbmatte.se inläsningstjänst app:mathleaks modersmal.skolverket.se (välj mattebegrepp) matteboken.se studi.se gleerupsportalen

Det är du som elev som ansvarar för att du ligger i fas med planeringen och själv ta igen om du missar någon lektion. Det kan det innebära att du ibland måste jobba hemma.

Veckoplanering:

Vecka	Tisdag (60 min) Mirsad	Onsdag (60min)	Torsdag (40m)	Fredag (60 m) Mirsad	Läxa
13	Samband+ Linjära samband sid 138-140 eller sid 152-154	Linjära samband sid 141-143 eller sid 155-157	Proportionalitet Sid: 144-145 eller sid:158-159	PÅSKLOV	*Gör klart alla uppgifter tom sid 141*
14	PÅSKLOV
15	Repetition sid: 138-145 eller sid 152-159	Samband med hastighet Sid: 146-149 eller Sid:160-161	Repetition Sid: 138-149 eller sid 152-161	E-prov	*Se till att du kan allt på sid 138-149 tills på fredag*
16	Blå:152-154 Grön: 138-140 Röd: 162-163	Blå:155-157 Grön:141-143 Röd:164-165	Blå:158-159 Grön: 144-145 Röd/svart:166-168	Blå:159-161 Grön: 146-149 Svart: 169-171	*Gör klart alla uppgifter på sidorna* Blå:152-161 Röd: 162-171
17	Prov på två av dagarna där ni är på skolan: Tisdag & Torsdag eller Onsdag & Fredag beroende på om det är distans på deltid eller ej Övriga dagar repetition				*Se till att du kan allt tom sid 100-113 och sid 124-131*

//Camilla Erkers och Mirsad Huremovic

camilla.erkers@edu.sandviken.se

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (5)

Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas generellt.

Matriser i planeringen

4. Provmatris för prov kapitel 4 Samband och förändring

Uppgifter

Resultat från provet

Mål