Bild och form 1a2 vt 21

I kursen Bild och form tester vi olika tekniker och konstformer, från teckning, foto och bildberättande till måleri samt lera. i kursen ingår även en viss del konsthistoria. Information om Bild och Form (kurs 1a+1a2) Framväxten av en global visuell kultur som påverkar livsstil, yrkesval och identitet har fört in en vidgad syn på vad som är en bild. Ämnet bild ger grundläggande kunskaper inom samtliga områden som återfinns i den visuella kulturen. I ämnet avses med bilder visuella två- eller tredimensionella framställningar som finns inom till exempel konst, formgivning och populärkultur. Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om och färdigheter i hur bilduttryck konstrueras, framställs och används för kommunikation. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar kunskaper om hur betydelse skapas i bilder samt färdigheter i analys och tolkning av egna och andras bilder.

Undervisningen i kursen 1a2 ska bland annat behandla följande:

• Analys och tolkning av olika typer av visuella framställningar  i anslutning till eget bildarbete.
• Grundläggande kompositioner för två- och tredimensionella bilder.
• Fackspråk - bildens grundbegrepp.
• Diskussioner kring egna och andras arbete med bilder.
• Arbete med konstnärliga processer från idé till färdigt verk, t ex skissarbete, val av metod.
• Bildproduktion i två- och tredimensionella tekniker i nya och traditionella material, metoder och i olika medier.
• Bildens som uttrycksmedel i t.ex. linje, form, färg, ljus, skugga och ytstruktur, hur de hänger samman med det färdiga bilduttrycket..

 

 

Planering för Bild och form ht 2019 - 1a2

V 2-5           Introduktion - teckna och färglägg, en-punkts perspektiv - samt två-punkts-perspektiv

v 6-8            Fotografera olika perspektiv/kompositioner -  därefter återge en del av dem  egna bilder i olika tekniker,

 

v 9                Sportlov

 

v 10             Färdigställ foton

v 11-13        - återge i egen målad bild minst en av dina foton - bildperspektiv/kompositioner

 

v 14                Påsklov

 

v 15-17       Skriv en analys av ett verk av en känd konstnär.

                    - Avbilda konstnärens verk - så likt som möjligt eller/och med inspiration av hens verk.

 

v 18-20       Tre-dimensionellt skapande, av lera - alternativt  återvunnet material - installation

v 21-22       Reservtid - göra färdigt - lämna in -  missade uppgifter.

---

 [CNL1]