Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Murgårdsskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 29 mars 2022
Att kunna förstå vad procent är och att kunna räkna med procent är viktiga vardagskunskaper. Prisändringar, löneförhandlingar, räntesatser, sportprestationer och många andra saker är ofta angivna i procent. I detta arbetsområdet lär du dig om: procent och hur du beräknar procent med olika metoder, procentenheter, skillnaden mellan procent och procentenheter, omvandling av tal mellan bråkform / decimalform / procentform, procentuella höjningar / sänkningar samt förändringsfaktor.
Viktiga begrepp
Procent Andel Delen
Det hela Bråkform Decimalform
Procentform Procentenhet Förändringsfaktor
Procentuell förändring Upprepad procentuell förändring Låddiagram
Medelvärde Typvärde spridningsmått
Median lägesmått variantionsbredd
nedre kvartil övre kvartil kvartilavstånd
Veckoplanering:
Vecka |
Måndag (60 min) |
Tisdag (60min) |
Onsdag (60m) |
Fredag (40 m) |
Veckans mål: och Läxa |
13 |
Beräkna delen, det hela och andelen.
Se film på studi.se:
|
Beräkna delen, det hela och andelen LänkEn: |
Förändringsfaktor & Statistik Se film på |
Procentenheter LänkEn: Se film på https://app.studi.se/l/procentenheter
|
Gör klart alla uppgifter tom sid 144–153 |
14 |
Repetition
|
diagnos/E-prov |
NP NO |
diagnos/E-prov |
Gör klart alla uppgifter tom sid 144–155
|
16 |
Påsklov |
Påskllov |
blå: 158–160 |
blå: 161–164 |
Se till att du kan allt tom sid 144-174 tills på måndag v17
|
17 |
blå: 165–166 |
NP Engelska |
Prov del 2 | Prov del 2 |
|
Uttrycka andelar i bråkform, decimalform och procentform
Förstå och utföra de tre olika typerna av procentberäkningar
beräkna delen
beräkna det hela
beräkna andelen
Beräkna förändringar med hjälp av förändringsfaktor
Göra procentuella jämförelser
Skilja på procent och procentenheter
Filmer: |
||||
|
|
upprepad förändring | ||
|
||||
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (3)
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter