Kläder efter väder

Vi arbetar med barnen för de ska ges möjligheter att skapa en förståelse för varför vi har olika kläder beroende på väder.

Syfte

Ge möjligheter att skapa en förståelse kring sambandet mellan väderlek och hur vi klär oss.

Mål

Förstå att kallare väder kräver mer och tjockare kläder och att varmare väder kräver mindre och tunnare kläder samt förstå att vi måste klä oss skyddande mot sol, blåst och regn kräver skyddande kläder.

Genomförande

Vi börja med att presentera bildstöden för de olika väderlekarna, och kopplar samman dessa med vår årscirkel. Vi  presenterar sedan bildstöden för de olika kläderna och pratar om deras olika egenskaper. Barnen får sedan para ihop de olika väderlekarna med kläderena och prata kring varför de olika väderlekarna och kläderna hör ihop.  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,