<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><u>Syfte:&nbsp;</u></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&rdquo;F&ouml;rskolan ska stimulera barnens kreativitet, nyfikenhet och sj&auml;lvk&auml;nsla. Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att f&ouml;rundras och utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att utforska, kommunicera och reflektera. Utbildningen ska stimulera barnen till att ta initiativ och ansvar samt ge dem m&ouml;jlighet att arbeta b&aring;de sj&auml;lvst&auml;ndigt och tillsammans med andra. <em>Utbildningen ska uppmuntra och utmana barnen att pr&ouml;va sina egna och andras id&eacute;er, l&ouml;sa problem och oms&auml;tta id&eacute;erna i handling</em>&rdquo;. Lpf&ouml; 2018, s.10</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><u><br />Avdelningens m&aring;l.&nbsp;<br /></u></h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi genomf&ouml;r denna aktivitet med v&aring;ra yngsta barn under en period av tv&aring; veckor (v14-15) . Detta d&aring; vi vill &ouml;ka deras sj&auml;lvf&ouml;rtroende om att de kan &ouml;verkomma hinder. Genom att &ouml;ka barnens sj&auml;lvf&ouml;rtroende hoppas vi kunna &ouml;ka deras m&ouml;jligheter att framledes v&aring;ga s&auml;ga stop eller nej om n&aring;gon &auml;r elak eller g&ouml;r n&aring;gonting de inte vill att n&aring;gon g&ouml;r mot dem eller mot n&aring;gon annan.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="text-decoration: underline;">Aktivitet/metod:</span><span style="text-decoration: underline;">&nbsp;</span></h2>
<p style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">N&Auml;R g&auml;ller detta? Under en period av tv&aring; veckor med start vecka 14. Varje dag efter vilan.</p>
<p style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">HUR genomf&ouml;rs aktiviteten? Avdelningens stepstones kommer att finnas framme efter vilan och presenteras som en bana f&ouml;r barnen att er&ouml;vra.&nbsp;</p>
<p style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">VAR kommer ni vara? Stora rummet p&aring; knyttet.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="text-decoration: underline;">Resultat - hur blev det?</span></h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vad funkade, vad funkade inte, hur reagerade barnen, hur utvecklades arbetet?</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="text-decoration: underline;">Analys - anv&auml;nd f&ouml;rdjupande fr&aring;gor som t.ex. Varf&ouml;r blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad beh&ouml;ver &auml;ndras till n&auml;sta g&aring;ng?<br /></span></h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Anv&auml;nd reflektionsrutan till dessa fr&aring;gor.</p>

Stepstones

Matriser i planeringen

Uppgifter