Muntlig komplettering stormaktstiden

<h1>Undervisningens inneh&aring;ll</h1>
<h2>Vad?</h2>
I det h&auml;r arbetsomr&aring;det kommer du att f&aring; l&auml;ra dig mer om n&aring;gra historiskt betydelsefulla personer och h&auml;ndelser under Stormaktstiden. 
Du kommer &auml;ven att f&aring; l&auml;ra dig om:
Du ska veta varf&ouml;r tiden mellan 1611 - 1718 kallas Sveriges stormaktstid och hur Sverige f&aring;r nya gr&auml;nser. Du ska ha kunskap om Gustav II Adolf, Axel Oxenstierna, Kristina, Karl X, Karl XI och Karl XII. Du ska k&auml;nna till fakta om regalskeppet Vasa. Du ska k&auml;nna till hur Sverige f&aring;r soldater. Du ska ha kunskap om h&auml;xprocesserna. Du ska ha kunskap om Snapphanetiden. Du ska veta varf&ouml;r m&aring;nga invandrare kommer till Sverige. Du ska k&auml;nna till hur vanligt folk hade det, b&aring;de m&auml;n, kvinnor och barn.
&nbsp;
<h2>Hur?</h2>
P&aring; lektionerna kommer vi att:
<ul>
<li>l&auml;sa faktatexter, enskilt och i grupp</li>
<li>se filmer</li>
<li>repetera och sammanfatta fakta med hj&auml;lp av bildspel</li>
<li>resonera och diskutera</li>
<li>&nbsp;svara p&aring; fr&aring;gor</li>
<li>&nbsp;skriva texter och sammanfattningar</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; studieteknik, ex st&ouml;dord</li>
</ul>
<h2>Viktiga begrepp:</h2>
regent, env&auml;ldig, stormakt, skatter, tullar, krigsbyte, katoliker, protestanter, officerare, g&auml;stgiveri, folkbokf&ouml;ring, f&ouml;rmyndarregering, abdikera, reformationen, indelningsverket, soldattorp, migration, valloner, j&auml;rnbruk, h&auml;xprocesser, k&auml;llor, arkeologiska fynd, levnadsvillkor, historiker, kronologisk ordning.
orsak, konsekvens, likhet, skillnad, sp&aring;r, k&auml;llor, f&ouml;r&auml;ndring
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du blir bed&ouml;md p&aring; din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &Aring;terge dina faktakunskaper om historiska f&ouml;rh&aring;llanden, h&auml;ndelser och personer under olika tidsperioder,</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; F&ouml;ra resonemang om orsaker till och konsekvenser av samh&auml;llsf&ouml;r&auml;ndringar, m&auml;nniskors levnadsvillkor och handlingar,</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Unders&ouml;ka utvecklingslinjer inom olika omr&aring;den och d&aring; beskriva samband mellan olika tidsperioder,</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Visa p&aring; hur den historiska utvecklingen har p&aring;verkat v&aring;r samtid, samt resonera med underbyggda argument och ge exempel fr&aring;n det f&ouml;rflutna,</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Anv&auml;nda historiska k&auml;llor f&ouml;r att dra enkla slutsatser om m&auml;nniskors levnadsvillkor, samt resonera om k&auml;llornas anv&auml;ndbarhet,</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Tolka och visa p&aring; sp&aring;r av historien i v&aring;r tid,</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Resonera om varf&ouml;r det finns olika framst&auml;llningar av historiska h&auml;ndelser, personer och tidsperioder</li>
<li style="text-indent: -18pt;">&nbsp; &nbsp; Anv&auml;nda historiska begrepp.</li>
</ul>
<h2>Underlag f&ouml;r bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li><span style="color: #000000; font-family: &amp;quot; times new roman&amp;quot;,serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: -24px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Skriftliga prov</li>
<li>diskussioner i helklass och mindre grupper</li>
</ul>

Historia

Repetition av Stormaktstiden, samt genomgång av Frihetstiden, Gustaviansk tid och Sverige under 1800-talet.

Matris Stormaktstiden

Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.

Den svenska statens framväxt och organisation.

Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.

Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Stormaktstiden År 1611-1718

Matriser i planeringen

Uppgifter