<h2>&Auml;mne: Svenska minoritetsspr&aring;k och nordiska spr&aring;k</h2>
<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<h3>Syfte:</h3>
<p>Undervisningen i svenska ska bidra till att du f&aring;r m&ouml;ta och bekanta dig med s&aring;v&auml;l de nordiska grannspr&aring;ken som de nationella minoritetsspr&aring;ken. Du ska f&aring; f&ouml;rdjupa dig i b&aring;de spr&aring;kbruk i Sverige och Norden, se skillnader och likheter, samt f&aring; l&auml;ra dig n&aring;gra k&auml;nnetecknande ord och begrepp. Undervisningen ska skapa en f&ouml;rst&aring;else kring den nordiska spr&aring;kgemenskapen, samt uppm&auml;rksamma minoritetsspr&aring;ken i ditt egna land.</p>
<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<p>Under n&aring;gra veckor kommer vi att bekanta oss med v&aring;ra svenska minoritetsspr&aring;k. Vi kommer ocks&aring; att titta p&aring; v&aring;ra grannspr&aring;k och j&auml;mf&ouml;ra likheter och skillnader mellan v&aring;ra spr&aring;k.</p>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<p><span style="color: #000000;">Du ska kunna:</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- ge exempel p&aring; nationella minoritetsspr&aring;k&nbsp;(finska, samiska, me&auml;nkieli, romani chib, jiddisch)</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- f&ouml;ra enkla resonemang om spr&aring;kliga varianter i svenskan (dialekter)</span></p>
<p><span style="color: #000000;">-&nbsp;ge exempel p&aring; tydligt framtr&auml;dande spr&aring;kliga likheter och skillnader mellan svenskan och n&auml;rliggande spr&aring;k (t.ex. norska och danska)</span></p>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<p><span style="color: #000000;">Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- ge exempel p&aring; nationella minoritetsspr&aring;k&nbsp;(finska, samiska, me&auml;nkieli, romani chib, jiddisch)</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- f&ouml;ra enkla resonemang om spr&aring;kliga varianter inom svenskan (dialekter)</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- ge exempel p&aring; tydligt framtr&auml;dande likheter och skillnader mellan svenskan och n&auml;rliggande spr&aring;k (t.ex. norska och danska)</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Undervisning:</h3>
<p>Under lektionerna kommer vi bl. a. att:</p>
<p>- L&auml;ra oss om de nationella minoritetsspr&aring;ken (finska, samiska, me&auml;nkieli, romani chib, jiddisch)</p>
<p>- Titta p&aring; likheter och skillnader i ord och uttryck i svenska j&auml;mf&ouml;rt med v&aring;ra grannl&auml;nder (Norge, Danmark)</p>
<p>- Vi kommer att lyssna p&aring; de fem olika minoritetsspr&aring;ken samt v&aring;ra n&auml;rliggande grannspr&aring;k, s&aring; som norska och danska.</p>

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är. 

Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk.

Svenska minoritetsspråk och nordiska språk

Matriser i planeringen

Uppgifter