Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Canada Year 7:2 VT21
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lund/tunaskolan5/patriciajorwall/5652676327_fd3ee35c-1350-4b90-a20d-b9017adba392.jpg&fm=jpg
Skapad 2021-04-04 13:49
i Tunaskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Kortare arbetsområde baserat på textmaterial i Magic 7.
Grundskola
7
Engelska
Canada--the second largest country in the world after Russia, but with a population of only 34 million people. What can we discover about this interesting place?
Innehåll
Mål
Learning about Canada while practicing reading, listening and speaking.
Arbetets innehåll
- Reading texts about Canada
- Watching shorter films/clips
- Finding information about Canada, for example information about a famous city or Canadian celebrity
- Discussions/presentations
- Listening and reading comprehension
Arbetssätt och redovisningsform
- Texts and exercises focusing on Canada
- Reading and listening comprehension
- Shorter films about Canada
- Find information about a Canadian city or celebrity to present to your classmates
Visa din kunskap - Bedömning
- Presentation av en stad eller känd person från Canada
- Läsförståelse
- Hörförståelse
Reflektion
Har du nått målen för området? Varför/varför inte? Utveckla!
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.En 7-9
-
Talad engelska och texter från olika medier.En 7-9
-
Talad engelska med viss regional och social färgning.En 7-9
-
Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.En 7-9
-
Samtal och diskussioner samt argumentation.En 7-9
Matriser
Visad kunskap / Engelska Tunaskolan i Lund
Kunskapsmatris i engelska |
|||
| Grundläggande nivå | Utvecklad nivå | Välutvecklad nivå | |
|---|---|---|---|
|
Förstå tal
Hörförståelse
|
Eleven kan förstå det
huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
|
Eleven kan förstå det
huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
|
Eleven kan förstå såväl
helhet som detaljer i talad
engelska i måttligt tempo i olika genrer.
|
|
Förstå skrift
Läsförståelse
|
Eleven kan förstå det
huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika
genrer.
|
Eleven kan förstå det
huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika
genrer.
|
Eleven kan förstå såväl
helhet som detaljer i
lättillgängliga texter i olika
genrer.
|
|
Redogöra, diskutera och agera
Hör- och läsförståelse
|
Eleven visar sin förståelse
genom att översiktligt
redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse
genom att välgrundat
redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse
genom att välgrundat och
nyanserat redogöra för,
diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat
agera utifrån budskap och
instruktioner i innehållet.
|
|
Välja och använda material
Urval och innehåll presentation
|
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen
produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt
använda det valda
materialet i sin egen
produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och
effektivt sätt använda det
valda materialet i sin egen
produktion och interaktion.
|
|
Formulera sig i tal
Presentation Canada
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven
formulera sig enkelt,
begripligt och relativt
sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i
olika genrer kan eleven
formulera sig relativt
varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i
olika genrer kan eleven
formulera sig relativt
varierat, tydligt och
sammanhängande.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
