Småkryp i vår närmiljö

Ett temaarbete om småkryp i vår närmiljö.

Syfte

Syftet med temaarbetet är att vi ska lära oss känna igen olika insekter och småkryp som finns i vår närmiljö.

Innehåll

Vi kommer prata om: nyckelpigor, daggmaskar, fjärilar, bin, myror och spindlar.

Arbetet med de olika djuren kommer att följa samma struktur uppdelat i olika pass:

Pass 1: Vi presenterar djuret med bilder, lite enkel fakta, sånger och en film.

Pass 2: Vi går på en tipspromenad i närmiljön och tittar på bilder av djuret.

Pass 3: Vi gör något skapande tillsammans med anknytning till djuret. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa genom bild, musik och slöjd,
• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och

Centralt innehåll

• Rytmik, rim och ramsor.
• Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.
• Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
• Undersöka närmiljön, till exempel skolgården.
• Platser i närmiljön som har betydelse för eleven.
• Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.