Vad betyder teknik, konstruktion, tekniska system?

Vi lär oss om "enkla mekanismer" eller "enkla maskiner" och då framför allt om "De mäktiga 5": lutande planet, skruven, kilen, hävstången och hjulet.

Vi tillverkar en sprattelgubbe för att se hur den är konstruerad. Det är mycket att tänka på för att det ska fungera!

Vi lär oss om "tekniska system": elsystem, vattensystem och avloppssystem.

Vi lär oss begrepp som isolering, patent och återbruk.

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• Centralt innehåll
• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.

  Tk  4-6
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.

  Tk  4-6
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.

  Tk  4-6
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

  Tk  4-6