Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Blandningar och lösningar

Skapad 2021-04-05 17:26 i Noltorpsskolan F-3 Alingsås
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)
Vad är skillnaden på en blandning och lösning? När löser sig olika saker och hur kan vi påverka hur fort något löser sig? Detta är några av frågor vi kommer få svar på under de närmaste veckorna.

Innehåll

Konkreta mål:

Du ska kunna:

  • skillnaden på lösning och blandning
  • berätta hur man kan skilja vissa olika ämnen åt
  • genomföra laborationer
  • i grupp göra en laborationsrapport som innehåller de olika delarna vi kommer lära oss under lektionerna.

Undervisning:

Vi kommer att:

  • ha genomgångar
  • göra laborationer i grupp 
  • göra laborationsrapporter tillsammans 
  • se filmer
  • diskutera

Bedömning:

Jag kommer att bedöma:

  • genomförande av laborationerna
  • att du har gjort laborationsrapport 
  • din medverkan och ditt innehåll i diskussioner

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    NO
  • Centralt innehåll
  • Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: