Område Tema kropp och hälsa

Vi ska lära oss mer om vår kropp och hälsa.

Aktiviteter - Undervisning

Vi kommer under 7 onsdagar arbeta med tema Kropp och Hälsa.

Vecka 16: Dansa Jerusalema och leka dansstopp med stolar.
Vecka 17: Smaktest, vart känner man smak och vilken smak? (sött, surt, salt och beskt)
Vecka 18: Kroppsdelar, vart sitter alla kroppsdelar?
Vecka 19: "What´s in the box?" Känna med händerna i en låda utan att se vad det är och sedan gissa.
Vecka 20: Studiedag.
Vecka 21: Tipspromenad om kroppen
Vecka 22: "Whats in the box?" Känna med händerna i en låda utan att se vad det är och sedan gissa.
Vecka 23: Avslutning, promenad och plocka blommor (dofta på blommorna).

Samverkan med skolan

Elevernas delaktighet

Eleverna ska läsa, samarbeta, röra på kroppen, aktivera sina sensorer i munnen 

Elevernas utvärdering

När: Vecka 23 9/6-2021 på avslutningen.

Hur: Vi samtalar under eller efter promenaden.

Personalens Utvärdering

När: Löpande

Hur: Vi samlas och pratar vid passande tillfälle.

• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Gr lgr11
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,

  Gr lgr11
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

  Idh  1-3
• Enkla lekar och danser och deras regler.

  Idh  1-3
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.

  Idh  1-3
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.

  Idh  1-3
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.

  Idh  1-3
• Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

  Idh  4-6
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.

  Idh  4-6
• Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer.

  Idh  4-6
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.

  Idh  4-6
• Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.

  Idh  4-6
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Tolka och samtala om olika estetiska uttryck.

  Gr lgr11  -
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.

  Gr lgr11  -
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

  Gr lgr11  -
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Gr lgr11  -
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

  Gr lgr11  -
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.

  Gr lgr11  -