Uppföljning/Delprov

Slutprov

<h3>Syfte och uppl&auml;gg</h3>
<p>Detta arbetsomr&aring;de syftar till att l&aring;ta eleverna jobba med olika styrelseskick. Det utg&aring;r fr&aring;n syftestexten i Lgr 11 som s&auml;ger att eleverna ska ges m&ouml;jlighet att reflektera &ouml;ver m&auml;nskliga r&auml;ttigheter samt demokratiska v&auml;rden, principer, arbetss&auml;tt och beslutsprocesser.</p>
<p>Eleverna ska efter arbetsomr&aring;det k&auml;nna till n&aring;gra olika styrelseskick samt utm&auml;rkande dragf&ouml;r dessa. Dessutom ska eleverna kunna f&ouml;rklara begreppen demokrati och diktatur samt redog&ouml;ra f&ouml;r vilka skillnader det finns mellan dessa.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>L&auml;randem&aring;l</h3>
<p>Eleven kan:&nbsp;</p>
<ul>
<li>f&ouml;rklara n&aring;gra samh&auml;llsvetenskapliga begrepp s&aring;som monarki, republik, demokrati och diktatur.</li>
<li>s&ouml;ka information om och ber&auml;tta om de viktigaste best&aring;ndsdelarna i n&aring;gra statsskick.</li>
<li>identifiera och skilja odemokratiska styrformer fr&aring;n varandra.</li>
<li>v&auml;rdera vad demokratin betyder f&ouml;r Sveriges inv&aring;nare.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<ul>
<li>Observationer under diskussioner och aktiviteter</li>
<li>Veckol&auml;xor med uppf&ouml;ljningar p&aring; olika s&auml;tt</li>
<li>Quiz med fakta, resonemang och begrepp</li>
<li>Uppf&ouml;ljning/Delprov</li>
<li>Slutprov</li>
</ul>

Statsskick, demokrati och diktatur

Matriser i planeringen

Uppgifter