Tärning- både kub och klot

Tärningar är både runda och kubiska, prickarna är systematiskt placerade på de olika sidorna i bestämda mönster. Men det finns höger- och vänstertärningar... Eleverna tränar på att markera med stålskala, strykmått och cirkelpassare och så tittar vi på skillnaden mellan täckfärg och betsfärg.

Tärning-både kub och klot

-markera diagonaler med stålskala på alla sidor på en kub av trä

-markera stora cirklar på kubens alla sidor med cirkelpassarens spets i kvadratens mittpunkt

-markera prickarnas (tvåan till femman) lägen med cirkelpassare och sexan med strykmått alternativt markera alla (utom ettan) med strykmått

-göra borrmarkeringar med syl

-raspa bort hörnen utanför de stora cirklarna

-fila bort raspmärken och cirkelmarkeringarna

-sätta tejpflagga på borret , spänn fast arbetsstycket i bänktången och borra gropar till bestämt djup med drillborr

-måla i groparna med täckfärg, lägg märke till att färgen adsorberas (klibbar fast) i groparna, låt färgen torka en vecka

-slipa hela tärningen mot en slip-bräda som spänns fast mellan bänkhakarna på hyvelbänken, all färg utanför groparna ska bort

-måla runt groparna/prickarna med betsfärg, lägg märke till att färgen absorberas av (sugs in i) träet

-till sist kan tärningen lackas

-fotografera tärningen och sätt in bilden i slöjdboken

Måleriarbete D

-utnyttja de olika egenskaperna hos betsfärg och täckfärg

 

Uppgifter till arbetsområdet tärning

Ta minst två bilder på ditt arbete med kameran. En som visar din tärning när den är klar och minst en till som visar någon del av arbetsprocessen. Sätt in bilderna i slöjdboken och skriv bildtexter till dem. Tänk på att använda slöjd-ord!

Du har använt vinkelhake, cirkelpassare, strykmått och stålskala när du markerar. Förklara vilka olika sorters markeringar de används till!

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Jämför cirkelpassaren med att använda ett burklock som mall när man markerar. Fördelar och nackdelar. När är det ena bättre än det andra?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Vad är det för skillnad mellan täckfärg och betsfärg?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Välj tre av de ofullbordade meningarna under rubriken ”Reflektioner” och skriv med dem som utgångspunkt något om ditt arbete med tärningen!

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Reflektioner

Välj tre av de ofullbordade meningarna till varje arbetsområde och använd dem som hjälp när du gör dina reflektioner.

 

Under arbetet lärde jag mig…

Jag blev förvånad över…

Det mest användbara jag tar med mig från det här arbetet…

Jag blev intresserad av…

Det jag tyckte bäst om var…

En sak som jag inte är säker på är…

Den viktigaste saken som jag vill veta mer om är…

Efter det här arbetet känner jag…

Jag skulle ha fått ut mer av mitt arbete om…