Bokläsning fritt val

Att hitta lusten att läsa böcker är viktigt men kräver också att vi verkligen läser böcker som intresserar oss. Här ska alla göra sitt eget val av bok och därefter skriva korta sammanfattningar om innehållet.

Syfte

• Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang

Metod

Du kommer att få välja en bok som du själv tycker verkar intressant. Det ska vara en kapitelbok, antingen ungdomsbok eller vuxenbok. Du läser boken på lektionstid och arbetar med den läslogg som finns i planeringen. 

Våra mål

1. Du ska ha läst minst en bok.
2. Du ska ha skrivit en läslogg.

Tidsplan

Vi arbetar med detta under ca fem veckor.

Redovisning

Inlämning av läsloggen.

Muntlig bokrecension i grupp.

Bedömning

Jag kommer att bedöma hur du tolkar boken, ser budskap och kopplar till egna erfarenheter, samt hur du bearbetar arbetet och uttrycker dig i skrift.

• Boksamtal vt-21

• Boksamtal vt-21

• Boksamtal vt-21

• Boksamtal - vt 21

• Boksamtal - vt 21

• Boksamtal - vt 21

• Läslogg - egen bok

• Boksamtal vt -21

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• Centralt innehåll
• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

  Sv  7-9
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

  Sv  7-9

Sv

Läsa och analysera skönlitteratur