<h2>Avsnitt 1</h2>
Vi ska g&aring; ut och plocka skr&auml;p och sortera det.
Vi ska sortera olika sopor och g&aring; till en &aring;tervinningsstation.
Ni ska f&aring; studera olika material och ta reda p&aring; vad de &auml;r gjorda av.
Ni ska f&aring; l&auml;ra er begreppet &aring;tervinning och vad det finns f&ouml;r f&ouml;rdelar med det.
Ni ska f&aring; se vad som h&auml;nder med soporna vi sl&auml;nger.
Vi ska tillsammans diskutera kring hur vi p&aring;verkarmilj&ouml;n och vad vi kan g&ouml;ra f&ouml;r bra saker.

SO (år 1-3)

Eleverna ska på ett enkelt sätt få lära sig hur de kan bidra till en hållbar miljö

Sopsortering och återvinning

kunskaper om miljö- och utvecklingsfrågor utifrån ekologiska, sociala och ekonomiska perspektiv på hållbar utveckling, och

Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och livsmedel.

Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Sopsortering och återvinning

Matriser i planeringen

Uppgifter