Religion åk 9 VT:21

Under resterande del av terminen kommer vi att arbeta med religion. Ämnet kommer att indelas i tre moment: 1. Fördjupning världsreligioner 2. Etik och moral 3. Humanism, nyreligiositet och sekter

Underlag för bedömning:

1.       Uppsats i religion

2.      Etik och moral – examination eller debatt (vi bestämmer gemensamt efter röstning i klassen)

3.      Gruppuppgift kring alternativa livsåskådningar/sekter

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
• Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.