Språkhistoria PROV

<p>Fördjupningsuppgift tre lektioner om en del av det vi gått igenom.</p>

Språkhistoria Fördjupningsuppgift

<h2>Varf&ouml;r ska du l&auml;sa spr&aring;khistoria?</h2>
<p>Orsakerna till att vi ska arbeta med det h&auml;r arbetsomr&aring;det handlar om att det &auml;r viktigt att f&ouml;rst&aring; hur levande och dynamiskt spr&aring;ket &auml;r. Spr&aring;k kan se olika ut i olika sammanhang och det &auml;r viktigt att anpassa sitt spr&aring;k efter mottagare och sammanhang. Spr&aring;k f&ouml;r&auml;ndras ocks&aring; &ouml;ver tid och det &auml;r betydelsefullt att veta vilka faktorer som har spelat stor roll p&aring; svenska spr&aring;kets utveckling. Olika spr&aring;k p&aring;verkar ocks&aring; varandra. Svenska spr&aring;ket &auml;r ett litet spr&aring;k, och har d&auml;rf&ouml;r p&aring;verkats av andra mer inflytelserika spr&aring;k. Det &auml;r viktigt att veta varf&ouml;r man l&aring;nar ord fr&aring;n andra spr&aring;k och vilka konsekvenser det kan f&aring;.</p>
<h2>Lgr 11</h2>
<p>Genom undervisningen ska du ges m&ouml;jlighet att utveckla dina kunskaper om svenska spr&aring;ket, dess uppbyggnad, historia och utveckling samt om hur spr&aring;kbruk varierar beroende p&aring; sociala sammanhang.</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Du kommer f&aring; lyssna p&aring; genomg&aring;ngar, anteckna och diskutera. Instuderingsfr&aring;gor inf&ouml;r provet. F&ouml;rdjupningsuppgift.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du kommer f&aring; visa dina kunskaper dels genom ett skriftligt prov v. 18 dels genom en f&ouml;rdjupningsuppgift v. 19</p>
<p>H&auml;r har du ocks&aring; m&ouml;jlighet att visa kunskaper inom k&auml;llkritik, k&auml;llh&auml;nvisning&nbsp;och sammanst&auml;llning om du sedan tidigare inte &auml;r godk&auml;nd p&aring; dessa delar.</p>

Svenska som andraspråk

Svenska

Språk är ingen enskild företeelse, utan språk påverkas hela tiden av varandra och förändras i takt med samhället. Du ska nu få en större förståelse av språkets utveckling. Vi människor har de egenskapen att kunna göra oss höra genom minst tre språk: muntliga, skriftliga och vårt kroppsspråk.

Språk är ingen enskild företeelse, utan språk påverkas hela tiden av varandra och förändras i takt med samhället.  Du ska nu få en större förståelse av språkets utveckling. 

Språkhistoria

Nya ord i språket, till exempel lånord.

Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken. 

Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället. 

Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer. 

Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. 

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

Svenska språkets prosodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Olika variationer av talad svenska.

Ord och begrepp från skolans ämnen och vardagsspråk samt nya ord i språket, till exempel lånord.

Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.

 Informationssökning på bibliotek och på internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.

Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

7D sv Språkhistoria åk 7 VT 21

Matriser i planeringen

Uppgifter