👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Sorkspolingen
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kristianstad/kulltorpskolan/kulltorpskolan_4b3/7024142777_fc4b50fb-cc73-4267-a9aa-f6034b2c67f6.jpg
Skapad 2021-04-12 16:05
i Kulltorpskolan Kristianstad
unikum.net
Grundskola
4
Svenska
Vi ska arbeta med boken Sorkspolingen, som utspelar sig på Medeltiden. Läsning i läsgrupper, reflekterande muntligt och skriftligt i loggbok.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.Sv 4-6
-
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.Sv 4-6
-
Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.Sv 4-6
-
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.Sv 4-6
-
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.Sv 4-6
-
Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.Sv 4-6
-
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.Sv 4-6
Matriser
Sorkspolingen
Kunskapskrav Svenska |
||
| Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
|---|---|---|
|
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett fungerande sätt.
|
Eleven kan läsa skönlitteratur för barn med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Eleven kan läsa skönlitteratur för barn med gott flyt genom att använda lässtrategier på ett effektivt sätt.
|
|
Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
|
Eleven kan göra en enkel, kronologisk sammanfattning av bokens innehåll med viss koppling till sammanhanget
|
Eleven kan göra en utvecklad kronologisk sammanfattning av bokens innehåll med koppling till sammanhanget.
|
|
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
|
Eleven kan till viss del resonera om tydliga budskap i boken.
|
Eleven kan resonera om tydliga budskap i boken
|
|
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
|
Eleven kan på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av boken.
|
Eleven kan på ett tydligt sätt beskriva sin upplevelse av boken.
|
|
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som upprätthåller samtalet.
|
Eleven kan diskutera ämnen
utifrån boken och framföra egna åsikter, på ett sätt som är ganska tydligt.
|
Eleven kan diskutera ämnen
utifrån boken och framföra egna åsikter, på ett sätt som är tydligt.
|
|
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och fungerande struktur samt språklig variation.
|
Eleven kan skriva texter med ett innehåll som går att förstå, och med till viss del variation i språket.
|
Eleven kan skriva texter med ett tydligt innehåll, och med variation i språket.
|
|
I texterna använder eleven regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet.
|
I sina texter använder eleven till viss del korrekta regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet.
|
I sina texter använder eleven korrekta regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet.
|
