👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Åk 4 Jobben och arbetsmarknaden

Skapad 2021-04-13 12:06 i Rådmansö skola Norrtälje
Grundskola 4 Samhällskunskap
Det här avsnittet handlar om arbete. Skolan är ditt arbete just nu. Du får ingen lön i pengar, utan i kunskaper som gör att du får en bra start i livet så att du längre fram kan få jobb. Även många vuxna arbetar gratis i hemmen, förmodligen du också ibland. Men de allra flesta vuxna arbetar på en arbetsplats och får lön. De är ute på arbetsmarknaden.

Innehåll

Tidsperiod: vecka 15 - 20

Vad kommer jag att lära mig?

Målet med det här avsnittet är att du ska kunna:

  • beskriva hur arbetsmarknaden har förändrats och varför den har förändrats.
  • förklara hur digitaliseringen påverkar arbetsmarknaden och jobben.
  • beskriva hur arbetsmarknaden kan vara olika för kvinnor och män.
  • förklara vad facket och arbetsgivarna gör.
  • beskriva några lagar som gäller på arbetsmarknaden.
  • beskriva vad ett kollektivavtal är.
  • förklara varför arbetslöshet uppstår.
  • beskriva vilken hjälp de arbetslösa kan få.
  • beskriva vad lagen säger om barn som arbetar, alltså de som är yngre än 18 år.

Hur kommer jag att arbeta?

Du kommer att:

  • arbeta utifrån Gleerups Samhällskunskap 4 - 6.
  • delta i diskussioner och samtal om samhället förr och nu.
  • läsa texter och se kortare filmer.
  • få undervisning om viktiga begrepp och historiska händelser.

Hur kommer mina kunskaper att bedömas?

Jag kommer att bedöma dina kunskaper utifrån:

  • din förmåga att förklara viktiga begrepp.
  • ditt deltagande i uppgifter under lektionstid (muntliga och skriftliga)
  • din förmåga att delta i samtal om likheter och skillnader i samhället förr mot nutid
  • ett skriftligt prov av arbetsområdet.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    Sh
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
    Sh
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
    Sh
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    Sh
  • Centralt innehåll
  • Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
    Sh  4-6
  • Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
    Sh  4-6