👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Mål:
* Kunna omvandla från större längdenheter till mindre. ex. 1m = 100cm = 1000mm
* Kunna omvandla från mindre enheter till större enheter. ex. 1000mm = 10dm = 1m
* Kunna de olika vinklarna rät-, trubbig- och spetsig- vinkel
* Kunna namnen på några geometriska figurer
* Kunna räkna omkrets och area på några geometriska figurer
* kunna använda dig av någon problemlösningsstrategi
Begrepp:
meter, sträcka, mil, kilometer, decimeter, centimeter, millimeter, vinkel, spetsig vinkel, rät vinkel, trubbig vinkel, rektangel, längd, bredd, kvadrat, triangel, omkrets, area, kvadratcentimeter, kvadratdecimeter, kvadratmeter.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Metod
|
Behöver stöd av en vuxen för att kunna välja en metod att använda
|
jag kan välja någon metod att använda
|
jag kan använda flera metoder.
|
jag använder fler olika metoder och väljer den som är mest effektiv
|
Problemlösning
|
Jag kan lösa enkla problem med hjälp av en vuxen
|
Jag kan lösa enkla problem med de fyra räknesätten
|
Jag kan lösa enkla problem i flera steg
|
jag kan lösa problem i flera steg och med olika räknesätt.
|
Resonemang & kommunikation
|
Jag behöver stöd av en vuxen för att prata matematik
|
jag kan på ett enkelt sätt förklara hur jag tänker men ibland blir det fel
|
jag kan på ett enkelt sätt förklara hur jag tänker.
|
jag förklarar på ett utvecklat sätt hur jag tänker
|
Begrepp
|
Jag kan några begrepp med hjälp av en vuxen
|
jag kan några begrepp tex, längd, triangel, kvadrat och rektangel
|
jag kan flera begrepp och använder dem i välkända sammanhang
|
jag kan flera begrepp och använder dem i nya sammanhang.
|