Pedagogisk planering NATURVETENSKAP MÅNEN/STJÄRNAN Vt-21

Vi ska arbeta med bokprojektet "På rymmen i rymden" och vårt fokusområde är denna period Naturvetenskap.

Arbetsområde/tema/projekt:Naturvetenskap

Tidsperiod:april/maj

Förskolans namn:Norrgården

Grupp:Månen/Stjärnan

Barnens ålder:1-5år

År och datum::20210415

 

Vilket innehåll ska behandlas? -Naturvetenskap

Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan) -Förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner? -Vi vill ge dem förståelse för naturvetenskap, växter, odling och djur i vår natur.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? -Vi undersöker barnens intresse för odling, naturvetenskap och djur i vår natur. Vi ska läsa projektboken med naturvetenskapsglasögon och titta på olika växter i boken.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? -Pedagogisk planering, pedagogisk dokumentation, unikum, projektvägg/projektrum och diskussioner hemma med föräldrar

Planeringen upprättad av: Hanna, Sara, Sandra, Hanna, Carola och Ann-Sofie.

Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)

Utvärderingsfrågor

1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation

2. Arbetslagets veckoreflektion

3. Verksamhetens planering, nästa steg