Åldrar:
1 - 3
Brukets fsk, Sandviken · Senast uppdaterad: 17 april 2021
Utbildningen i förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Den ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Miljön ska vara tillgänglig för alla barn och inspirera dem att samspela och att utforska omvärlden samt stödja barnens utveckling, lärande, lek och kommunikation. Utbildningen i förskolan ska planeras och genomföras på ett sådant sätt så att den främjar barnens utveckling, hälsa och välbefinnande. Förskollärare har därmed ett särskilt ansvar i utbildningen som arbetslaget genomför gemensamt. I undervisningen medverkar även andra i arbetslaget, t.ex. barnskötare, till att främja barns utveckling och lärande.
Barngruppen på avdelningen Bamse & Lille-skutt består av 17 barn i åldrarna 1-3 år. Barnen är i olika åldrar och har varierande språkkunskaper samt olika modersmål. I starten av HT-2020 skolade vi in 12 nya barn vilket resulterade i en helt ny barngrupp. Vi upplevde nya som gamla barn otrygga med oerhört olika behov. Nu under VT-2021 är barngruppen tryggare men det olika behoven består. På grund av de varierande behoven utgörs samspelsklimatet i barngruppen av konflikter. Att finna lekkoder och lekregler så som samspel, turtagning och ömsesidighet är målet. Även att barnen i den dagliga leken använder sig av det eget valda kommunikationssättet med stöttning av oss förskollärare, barnskötare och annan personal, med hjälp av bild- och teckenstöd, kroppsspråk och konkreta föremål/symboler vid alla situationer.
_______________________________________________________________________________________________
Vi vill:
Edfelt, D., Sjölund, A., Jahn, C. & Reuterswärd, M. (2019), Tydliggörande pedagogik i förskolan. (Stockholm). Natur och kultur
___________________________________________________________________________________________________________
Vi ska skapa goda förutsättningar för övning på samspel, turtagning och ömsesidighet genom att:
___________________________________________________________________________________________________________
Läroplan (3)
stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter