Planering våren

Vi på Korpen ska följa naturen när den vaknar. Vi tittar på småkryp, skapar och gör utflykter.

Planering Korpen

Syfte

- Varför ska vi jobba med det här?

Vi har jobbat med Snick och Snack i Kungaskogen under hela året och barnen har visat stort intresse för djur och natur. Snick och Snack-projektet avslutas nästa vecka och vi ska då ge barnen en förståelse för vad som händer i naturen när våren kommer. Vilka djur hittar vi och vad händer med alla träd och växter.

Metod

-Hur ska vi göra för att nå prioriterade Lpfö mål?

Varje vecka delas barnen in i grupper. Vi har projektdagar tisdag och onsdag. Då jobbar vi med att leta småkryp, titta på dom i

förstoringsglas och mikroskopägg.

Vi gör iordning en "naturvetenskapshörna" inne på avdelningen där det ska finnas böcker, förstoringsglas, mikroskopägg och

naturmaterial.

Vi planterar olika fröer och följer hur det växer.

Vår kub blir naturinspirerad.

Vi skapar med olika tekniker och utgår ifrån naturen.

Mycket utelek, både på gården och på utflykter i närområdet.

Skräpplockardag

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,