Brandsäkerhet

Brandkåren kommer på besök. Vi lär oss om hur vi ska göra om det börjar brinna.

Syfte

Att följa instruktion vid brandlarm.

Känna till  brandfaror i vardagen, spisen, grilla (eld) och levande ljus. 

 

Mål

När brandlarmet låter så går jag ut. 

 

 

Innehåll

• Vi tittar på film om brand.
• Brandkåren kommer på besök. 
• Letar och räknar brandsläckare och brandlarm på skolan.
• Läser böcker om brand. 
• Vi lyssnar på hur brandlarmet låter.
• Vi övar på instruktionens ordning.
• Vi övar praktiskt på att följa instruktionen med övningslarm.
• Vi gör bok i Story Creator. 
• Vi gör upp eld och grillar korv.
• Vi släcker elden med vatten och sand. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• 2) Förmåga att tolka och använda information som handlar om arbete i hemmet, ekonomi och konsumtion.
• 1) Kunskaper om samhället och människors livsvillkor under olika tidsperioder och på olika håll i världen.
• 2) Förmåga att förstå och tolka språkliga budskap.

Centralt innehåll

• Säkerhet vid hantering av redskap, verktyg och kemikalier i hemmet. Förebyggande säkerhetsåtgärder, till exempel brandskydd.
• Samhällsfunktioner, till exempel Försäkringskassan, polisen samt hälso- och sjukvården.
• Olika yrkesområden och vad de bidrar med.
• Tolkning av olika kommunikativa uttryck.
• Information från olika källor, till exempel skyltar som visar på öppettider, övergångsställe och järnvägsstation.