Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

HEM, INI, SPR

Brandsäkerhet

Sannarps gymnasiesärskola, Halmstad · Senast uppdaterad: 8 juni 2021

Brandkåren kommer på besök. Vi lär oss om hur vi ska göra om det börjar brinna.

Syfte

Att följa instruktion vid brandlarm.

Känna till  brandfaror i vardagen, spisen, grilla (eld) och levande ljus. 

 

Mål

När brandlarmet låter så går jag ut. 

 

 

Innehåll

  • Vi tittar på film om brand.
  • Brandkåren kommer på besök. 
  • Letar och räknar brandsläckare och brandlarm på skolan.
  • Läser böcker om brand. 
  • Vi lyssnar på hur brandlarmet låter.
  • Vi övar på instruktionens ordning.
  • Vi övar praktiskt på att följa instruktionen med övningslarm.
  • Vi gör bok i Story Creator. 
  • Vi gör upp eld och grillar korv.
  • Vi släcker elden med vatten och sand. 

Läroplanskopplingar

2) Förmåga att tolka och använda information som handlar om arbete i hemmet, ekonomi och konsumtion.

1) Kunskaper om samhället och människors livsvillkor under olika tidsperioder och på olika håll i världen.

2) Förmåga att förstå och tolka språkliga budskap.

Säkerhet vid hantering av redskap, verktyg och kemikalier i hemmet. Förebyggande säkerhetsåtgärder, till exempel brandskydd.

Samhällsfunktioner, till exempel Försäkringskassan, polisen samt hälso- och sjukvården.

Olika yrkesområden och vad de bidrar med.

Tolkning av olika kommunikativa uttryck.

Information från olika källor, till exempel skyltar som visar på öppettider, övergångsställe och järnvägsstation.

Matriser i planeringen
Individ och samhälle bedömningsmatris (IVSÄR)
Hem och konsumentkunskap bedömningsmatris (IVSÄR)
Språk och Kommunikation bedömningsmatris (IVSÄR)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback