Orientering åk 8, vecka 16-20

Vi kommer under dessa veckor öva på förmåga att orientera oss i kända och okända miljöer.

Orientering åk 8

     Målet orienteringsmomentet är att ni elever skall utveckla er förmåga att orientera er i okänd miljö. 

   

 Arbetsform. Vi kommer öva oss på karttecken genom att orientera oss i Vitabergsparken och använda oss av frågor vid digitala kontroller för att lära oss karttecken. Vi kommer träna vår förmåga att orientera oss i okänd terräng i Erikdalsområdet, då kommer ni antingen få öva själva eller i par.

     

Bedömningen sker under examinationsdagen i Årstaskogen. Där kommer ni få orientera själva eller i par i okänd terräng. Då ska ni använda er av era lärdomar från lektionerna. 

Tisdagen 18 maj vecka 20

Planering

Vecka	Måndag	Tisdag
16	Teoretisk del samt kartpromenad Samling i idrottshallen Nedre hallen	Öva oss på att passa kartan och att använda oss av ”tumgreppet”.  Eriksdals; öva oss på att orienter
17	Öva oss på karttecken Orientering i Vitabergsparken. Samling där (vid ösgregn: kolla på Teams om vi är inomhus istället)	Eriksdals; öva oss på att orienter
18	Öva oss på karttecken Orientering i Vitabergsparken. Samling där där (vid ösgregn: kolla på Teams om vi är inomhus istället)	Eriksdals; öva oss på att orienter
19	Öppet   Ta igen pass	Orienteringsexamination i Årstaskogen   Ni får du välja om ni vill orientera själva eller med någon.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
• Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
• Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.