Religion åk 7 - etik och moral

Etik och moral. Etiska principer och modeller. Etiska frågeställningar.

Vad ska vi arbeta med?

Etik och moral. Etiska modeller och frågeställningar. Vad är rätt och vad är fel? 

Hur ska vi arbeta?

Föreläsningar, litteratur, arbetsuppgifter. 

Vad ska du lära dig?

Vad är etik och moral, moraliska dilemman och etiska modeller. 

Begrepp att kunna vid slutet av arbetsområdet:

Bl a etik, moral, konsekvensetik, pliktetik, sinneslagsetik

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Skriftliga inlämningsuppgifter och genom diskussioner. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
• Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
• Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.

Kriterier

• Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.