Ämnen:
Fysik, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Söraskolan, Österåker · Senast uppdaterad: 18 april 2021
Vi ska göra olika experiment och undersökningar med tyngdkraft, friktion, jämvikt och balans. Genom att pröva olika redskap/leksaker på skolgården kommer vi att öva och förstå vad begreppen tyngdkraft, friktion, jämvikt och balans innebär.
Eleverna ska utveckla kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet/intresse för att undersöka omvärlden.
Du ska...
Vi ska...
Jag kommer att bedöma din förmåga att...
Jag kommer att göra bedömningen utifrån ...
Centralt innehåll (2)
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Kriterier (3)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.