👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknik, bygga broar
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1750623348_1396899201976_scaled.png
Skapad 2021-04-18 21:32
i Ankarskolan Varberg
unikum.net
Bygga broar
Grundskola
5 – 6
Teknik
Vi kommer fördjupa våra kunskaper om broar. Vi skall få bygga broar i olika material och lära oss hur broar är konstruerade. Vi kommer att diskutera frågorna nedan: Vad är en bro? Varför bygger man broar? När började man bygga broar i Sverige? Vad finns det för olika brokonstruktioner? Vilket material används när man bygger broar? Varför kan man säga att en bro är en teknisk lösning? Vad finns det för koppling mellan teknik (broar) och samhällets utveckling?
Innehåll
Tid:
Vi jobbar med detta projekt vecka 17-19
Arbetssätt
Du ska få läsa faktatexter, diskutera, titta på film och bilder om hur några olika broar är uppbyggda och utformade.
Du ska få göra egna konstruktioner där du tillämpar olika tekniker och material för att bygga stabilt.
Konkreta mål
Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:
- göra välutvecklade dokumentationer och skisser av en bro
- genomföra en enkel konstruktion av en bro genom att pröva och ompröva dina idéer
Detta bedöms
Jag kommer att bedöma:
- dina dokumentationer och skisser
- din/er modell, hur väl du har konstruerat och byggt en bro.
- hur du använder de nya ord och begrepp du har lärt dig inom ämnet teknik och brobygge.
Undervisning
- Spåna idéer och göra skisser och en ritning på en bro
- Tillverka en bro av olika material (papper, glasspinnar eller sugrör)
- Arbeta i par
- Titta och lyssna på presentationer om broar
- Presentera ditt arbete
Uppgifter
-
Brobygge
-
Brobygge
-
Fördjupningsuppgift om broar
-
Fördjupningsuppgift om broar
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.Tk 4-6
-
Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.Tk 4-6
-
Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.Tk 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att systematiskt pröva och ompröva möjliga idéer till lösningar samt utforma välutvecklade fysiska eller digitala modeller.Tk A 6
-
Eleven gör välutvecklade dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet är väl synliggjord.Tk A 6
Matriser
Teknik åk 6
Material, konstruktioner och dokumentation |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Teknik i vardagen
|
Känner till några vanliga byggmaterial.
|
Kan beskriva några vanliga material och ge exempel på vilka konstruktioner de kan användas till.
|
Kunna jämföra olika material och byggnadssätt och förklara fördelar och nackdelar.
|
|
Konstruktioner
|
Kan följa instruktion och bygga enkla konstruktioner.
|
Kan göra enkla konstruktioner och utveckla dem.
|
Provar flera olika sätt att utveckla sin konstruktion och väljer det bästa.
|
|
Dokumentation
|
Kan göra en enkel skiss både innan och efter och visa hur reslutatet blev.
|
Kan göra enkel skiss med text som visar varför du tänker bygga på ett visst sätt.
|
Du kan också förklara vad som inte fungerar och utveckla det. Du dokumenterar tydligt med skiss och text.
|
