Minoritetsspråk och nordiska språk

Ett arbete om minoritetsspråk och nordiska språk.

I detta arbetsområde komma vi att diskutera och lära oss om de minoritetsspråk som finns i Sverige. Vi kommer även att lära oss vilka likheter och skillnader som finns mellan språken i norden.

Arbetsgång:

• Se på och diskutera språket i olika filmer.
• Läsa olika texter och svara på frågor om textens innehåll och språk.
• Lyssna på minoritetsspråk samt nordiska språk på olika sätt.
• Testa läsa språken och hitta likheter och skillnader mellan dem och svenskan.

Bedömning

• Löpande under arbetets gång genom muntligt i diskussion i grupp under lektionerna.
• En beskrivande text i slutet av arbetsområdet.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

Kriterier

• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skill­ nader mellan svenskan och närliggande språk.
• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk
• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk.