Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi

·

Årskurs:

7 - 9

Geografi åk 9 05D

Gustav Adolfsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 26 maj 2021

Hållbarhet - hur uppnår vi det? Vad innebär demografi? Hur förstår vi världen? Rika och fattiga? Vad påverkar? Vad kan göras?

Arbetsområde:

Vi arbetar främst med NE:s läromedel kap 5, 10 och 12

Vi kommer att förstå hur statistik hjälper oss och hur den skall tolkas. Även skillnad mellan fattigdom och rikedom samt hur skillnaderna mäts.

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

använda ord och begrepp på ett korrekt sätt, förstå helheten i området bland annat...

Undervisning:

Vi kommer utöver NE att använda en del klipp från Youtube. Hans Rosling kommer även visa oss genom Youtube hur fattigdom begränsas. Befolkningsökning, vad det leder till.

Varor och tjänster, vem tjänar? Varför blir det olika? Hur viktig är utbildning?


Läroplanskopplingar

Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.

Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.

Matriser i planeringen
GA Geografi 7-9
Uppgifter
Demografi kap. 5 NE
Prov: Demografi NE kap. 5 Torsdag 27 maj
Inlämning gapminder
Inlämning gapminder
Dollar street: gap minder

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback