Skolbanken Logo
Skolbanken

Majplanering v.18-21

Sörgården förskola, Falköping · Senast uppdaterad: 6 maj 2021

Nu går vi fram till varmare tider och det är roligt att komma ut i världen och observera byggnader i närheten. Vi tittar på ändringar i naturen också. V. 18 planers det Skräpplock i närområdet. Tillsammans ser vi till att skräpet hamnar rätt. ” Håll Sverige rent”.

Vad: Vi går på promenader och observerar. Vad ser vi? Vilka byggnader tycker vi är intressanta? Hur ser fönstren, taken och detaljer ut? Vilka former ser vi? 

Varför: Utifrån våran projekt ” Våra magiska dörrar och Vi och världen hållbara tillsammans” fortsätter vi att fördjupa oss i de viktiga begrepp.

Hur: På våra promenader alla barn ska få möjlighet att ta bil på det de har fastnat för. Sen pratar vi och reflekterar tillsammans.


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

både det svenska språket och det egna nationella minoritetsspråket, om barnet tillhör en nationell minoritet,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback