Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Kiaby skola, Kristianstad · Senast uppdaterad: 6 maj 2021
Hur var det att gå i skolan förr? Vad fick man lära sig och hur såg klassrummen ut? Hur stor är skillnaden mot att gå i skolan nu?
Syfte: (Förmågorna vi tränar)
- Använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder och händelser.
Konkretisering: (Detta kommer du lära dig)
- Du kan berätta om hur det kunde vara att gå i skolan för ca 100 år sedan och jämföra det med hur det är nu.
Arbetssätt: (Såhär kommer vi jobba)
- Genom film, litteratur, berättelser och egna upplevelser.
- Intervjuer
- Kooperatrivt
- Venn-diagram
Bedömning:
- Kan berätta om skillnader och likheter med hur det är nu och hur det var i skolan för ca 100 år sedan.
Syfte (1)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Centralt innehåll (1)
Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
Innehåller inga uppgifter