Skolbanken Logo
Skolbanken

känslor

183371 Förskolan Håven, Stockholm Farsta · Senast uppdaterad: 14 maj 2021

Känslor

Vi vill uppmärksamma barnen på att vi känner olika känslor samt att det är tillåtet att göra det.

Vi vill att barnen lär sig att förstå begrepp så som: ledsen, arg, glad, rädd.

Nuläge:

Vi har många känslor inom oss och vi vill göra barnen medvetna om hur de känns och att vi kan reagera olika även om vi har samma känsla. 

Metod:

Vi kommer arbeta med känslor genom samtal, rollspel, filmer, skapande och sagor genom att:

samtala om varför och vid vilka tillfällen vi känner olika känslor 

läsa sagor och spela rollspel där figurerna upplever olika känslor och samtala om dem

röra oss till olika musikstycken, glad musik, arg musik osv

Barnen får göra sitt självporträtt med de olika känslorna 

Syfte:

Vi vill att barnen ska få djupare förståelse för de olika känslorna som dom känner och att dom ska kunna sätta ord på sin känsla.

Att det kanske inte känns lika för mig som för dig i olika situationer. 

Vi vill att det ska kännas okej för barnen att visa sina känslor.

Mål: Att klarlägga för barnen att det är accepterat att visa sina känslor så länge man inte gör någon annan illa.


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback