Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
1 - 3
Ekebyhovskolan, Ekerö · Senast uppdaterad: 28 mars 2024
Hur är egentligen ditt hem byggt? Hur bygger man ett högt torn? Vad är det som gör att vi kan gå på broar? Detta kommer du få undersöka under detta tekniktema om konstruktioner. Dessutom kommer du att få bygga din egen bro tillsammans med kamrater.
I det här arbetsområdet kommer ni att få lära er om hållfasta och hållbara konstruktioner - vilka material som kan användas och på vilka olika sätt man kan bygga för att få stabila och säkra byggnader. Ni kommer att få lära er om hur man bygger hus, torn och broar med fokus på hållfasthet och hållbarhet och även prova på att konstruera på egen hand. Ni kommer också att få bygga en egen bro i grupper.
Mål:
Du kan visa dina kunskaper genom att:
Så här kommer vi att arbeta för att du ska nå målen:
Begreppslista:
konstruktion
material
hållfasthet
byggnad
torn
bro
Material:
Boken om teknik:
s. 12-13 om teknikens arbetssätt
s. 20-21 om material och verktyg
s. 26 om torn och lyftkranar
s. 27 torn (övning)
s. 28-29 broar (två övningar)
LH Boken om teknik s. 46-49
Powerpoint om byggnader och broar (Drive 0 365)
Filmer:
- "Bygga- typiskt teknik" 9. 30 min (ne samt länk)
- "Vi lär oss om broar" 13 min
- "Hållfasthet" (Begreppa teknik 4-6)
- "Hur höga hus kan man bygga?" (Begreppa teknik 4-6)
Praktiska övningar; konstruera torn i grupp med kapplastavar, bygg bro, bygg sagoslott
Syfte (3)
förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.
Centralt innehåll (1)
Egna konstruktioner där man använder enkla mekanismer.