 Förmågan att spela några ackord med flyt och tajming.

 Förmågan att spela efter ackordsbeteckningar.

Vad ska du lära dig

Centralt innehåll:

 Ackompanjemang (ackordspel) i ensembleform (i grupp)

 Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljd

Du ska lära dig och kunna använda följande begrepp:

Dur, moll, ackord, tempo, takt, repris, vers, refräng, tajming, tangent, halvton, band

Vilka arbetssätt ska du använda

Du kommer att lära dig genom:

 Gemensamma genomgångar av begrepp och hur man läser grepptabeller

 Enskild övning av begrepp, ackord och grepptabeller

 Instruktionsfilmer

 Öva ackord individuellt och i grupp

 Sjunga till eget och andras ackompanjemang (ackordspel)

 Spela ackord till gemensam sång och till musik från nätet

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att

 delta i ackompanjemang på gitarr eller på keyboard

 komma ihåg ackorden

 byta mellan olika ackord

 spela med tajming

Kunskapskrav

Eleven kan bidra till ackompanjemang på ett ackordsinstrument med några

ackord. Dessutom spelar eleven på något instrument i viss mån med tajming.