👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafik

Skapad 2021-05-05 15:24 i Idalaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Vilka är de vanligaste trafikreglerna och trafikmärkena? Hur ska man bete sig i trafiken på ett säkert sätt?

Innehåll

Konkretiserade mål / mål för arbetsområdet

  • veta vilken sida du ska gå och cykla på 
  • viktiga saker att tänka på vid ett övergångsställe
  • reflexens betydelse i trafiken
  • regler för cykelns utrustning som ringklocka, broms samt belysning och reflexer vid färd under mörker
  • vanliga trafikmärken i närmiljön t.ex. märket för övergångsställe och gång- och cykelbana
  • lära dig mer om järnvägssäkerhet
  • cykelns historia

Undervisningens innehåll: Hur?

Du kommer att:

  • promenera och göra observationer i skolans närmiljö
  • delta i gemensamma samtal
  • titta på olika filmer om trafik
  • rita din skolväg och berätta den för din lärkompis
  • delta i olika KL-övningar som handlar om trafikregler och trafikmärken
  • quiz om trafikmärken
  • designa din framtidscykel
  • muntligt framförande om trafikmärken
  • TAKK-tecken fordon t.ex. bil, tåg, cykel

Bedömning

Du kommer att få visa vad du lärt dig genom att:

  • visa hur du går över en gata på ett säkert sätt
  • berätta namnen på några vanliga trafikmärken
  • berätta om vad cykeln behöver utrustas med för att vara säker
  • berätta varför det är viktigt att ha reflexer när det är mörkt

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3