👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
E | C | A | |
---|---|---|---|
Förmåga 1
Problemlösning
|
Löser olika problem i bekanta situationer på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Löser olika problem i bekanta situationer på ett relativt väl fungerande sätt
|
Löser olika problem i bekanta situationer på ett välfungerande sätt
|
Förmåga 2
Begrepp
|
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp.
|
Eleven har goda kunskaper om matematiska begrepp.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp.
|
Förmåga 3
Metod
|
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder.
|
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder.
|
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder.
|
Förmåga 4
Resonemang
|
Eleven för enkla och till viss del underbyggda resonemang
om val,resultat, rimlighet och olika tillvägagångssätt
|
Eleven för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang
om val, resultat,rimlighet och olika tillvägagångssätt
|
Eleven för välutvecklade och väl underbyggda resonemang
om val, resultat,rimlighet och olika tillvägagångssätt
|
Förmåga 5
Kommunikation
|
Eleven kan redogöra för och samtala om val av lösningsmetod på ett i huvudsak fungerande
sätt.
|
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett ändamålsenligt sätt
|
Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett ändamålsenligt och effektivt sätt
|