<h3>&nbsp;&nbsp; Vi p&aring; Ekorren har under denna termin arbetat med projekt vatten. Syftet med projektet var att v&auml;cka barnens nyfikenhet och forska vidare kring &auml;mnet vatten och dess egenskaper.</h3>
&nbsp;
Projektber&auml;ttelse:
Projektet startade genom att vi observerade att barnens lek ute p&aring; g&aring;rden handlade mycket om deras experiment med vatten ute i vattenp&ouml;larna. Barnen pr&ouml;vade att se vilka f&ouml;rem&aring;l som kunde flyta och vilka som sj&ouml;nk. Barnen h&auml;mtade alltifr&aring;n l&ouml;v till plastf&ouml;rem&aring;l och la i p&ouml;larna och konstaderade att vissa l&auml;ttare f&ouml;rem&aring;l kunde flyta med de som var tunga sj&ouml;nk. En del &auml;ldre barn pr&ouml;vade &auml;ven att l&auml;gga p&aring; sand p&aring; de l&auml;ttare f&ouml;rem&aring;len f&ouml;r att se vad som h&auml;nde.&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134384212&amp;lppId=7128632728" width="164" height="220" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134387396&amp;lppId=7128632728" width="172" height="240" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134383985&amp;lppId=7128632728" width="177" height="249" />
Efter dessa observationer tog vi in barnen och hade sm&aring;gruppsarbete med vatten d&auml;r barnen fick en rad olika f&ouml;rem&aring;l som de f&ouml;rst skulle gissa om de kunde flyta/sjunka f&ouml;r att sedan rent praktiskt f&aring; pr&ouml;va sin hypotes och konkret se vad som h&auml;nde. Vi samtalde mycket med barnen om deras teorier och vad det var som gjorde att de trodde att vissa f&ouml;rem&aring;l sj&ouml;nk medans andra fl&ouml;t. N&auml;r vi slutligen s&aring;g att barnen f&ouml;rst&aring;tt sambandet och skillnderna i vikt och tyngd och att b&ouml;rjade anv&auml;nda begreppen flyta och sjunka b&ouml;rjade vi &ouml;verg&aring; till mer experimentella metoder med vatten.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134385535&amp;lppId=7128632728" width="190" height="234" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134453416&amp;lppId=7128632728" width="300" height="246" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134422348&amp;lppId=7128632728" width="235" height="248" />
&nbsp;
I takt med att v&auml;dret blev kyligare och sn&ouml;n kom ledde projektet oss in p&aring; vattnets egenskaper och hur vattnet reagerar med v&auml;rme och kyla. Vi samtalade med barnen om vad is best&aring;r av och hur is kan bli till, de &auml;ldre barnen kom ganska snabbt fram till att is &auml;r glass och is kan man g&ouml;ra av vatten. Vi b&ouml;rjade d&auml;refter att ha sm&aring;gruppsarbete med barnen f&ouml;r att de sj&auml;lva skulle f&aring; pr&ouml;va och se vad som h&auml;nder med vatten n&auml;r det blir riktigt kallt, barnen fick frysa in olika sorters f&ouml;rem&aring;l f&ouml;r att sedan ta fram dessa och observera vad som h&auml;nde med isen n&auml;r det blivit varmt. Vi gjorde &auml;ven isstavlor som fick h&auml;nga i tr&auml;den f&ouml;r att barnen &auml;ven skulle f&aring; se hur temperaturen utomhus kunde p&aring;verka istavlorna, barnen visade ett stort intresse och b&ouml;rjade anv&auml;nda begrepp s&aring;som sm&auml;lter, fryser, kallt och varmt.&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134582071&amp;lppId=7128632728" width="218" height="221" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7134584620&amp;lppId=7128632728" width="250" height="221" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151512076&amp;lppId=7128632728" width="250" height="229" />
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151486636&amp;lppId=7128632728" width="250" height="188" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151506207&amp;lppId=7128632728" width="250" height="188" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151516412&amp;lppId=7128632728" width="293" height="210" />
&nbsp;
Projektet ledde oss in p&aring; sp&aring;ret att l&aring;ta barnen f&aring; pr&ouml;va att g&ouml;ra olika experiment med vatten. Vi ville ge barnen m&ouml;jlighet att se vilka &auml;mnen som reagerar med vatten och genom att duka upp ett helt&nbsp; bord med experiment introducerade vi &auml;mnet "kemi" f&ouml;r barnen d&auml;r H2O var grundstenen. Barnen fick pr&ouml;va att blanda olika sorters &auml;mnen s&aring;som bikarbonat, citron, bakpulver och vin&auml;ger i vatten f&ouml;r att se vilka reaktioner vatten kunde ge. Barnen fick &auml;ven anv&auml;nda plasthandskar och skyddsgas&ouml;gon och f&ouml;rkl&auml;den eftersom man m&aring;ste vara f&ouml;rsiktig inom &auml;mnet kemi vi fr&aring;gade m&aring;nga fr&aring;gor om vilka tankar de hade kring de olika reaktionerna de bevittnade. Vi fick m&aring;nga olika svar s&aring;som "det bubblar, det "l&aring;ter".
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151573871&amp;lppId=7128632728" width="200" height="267" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151610150&amp;lppId=7128632728" width="200" height="267" /> &nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151627633&amp;lppId=7128632728" width="200" height="267" /> &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7151639860&amp;lppId=7128632728" width="200" height="267" />
Barnen visade ett stort intresse f&ouml;r dessa experiment och vi pratade &auml;ven mycket om hur viktigt vatten &auml;r f&ouml;r naturen och v&aring;r existens.&nbsp; P&aring; v&aring;ra skogsutflykter fr&aring;gade vi barnen om vad v&aring;ra v&auml;xter och tr&auml;d beh&ouml;ver f&ouml;r att m&aring; bra och vi kom ganska snabbt fram till att vatten &auml;r en mycket viktig komponent f&ouml;r naturens &ouml;verlevnad. F&ouml;r att konkretisera dessa teorier fick barnen sedan pr&ouml;va att odla p&aring; olika s&auml;tt. Vi anv&auml;nde till en b&ouml;rjan tomatk&auml;rnor och sedan havre och l&auml;t barnen odla dessa i vanlig blomjord.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7153225820&amp;lppId=7128632728" width="210" height="215" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7153228172&amp;lppId=7128632728" width="250" height="210" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7153249781&amp;lppId=7128632728" width="280" height="215" />
 Sedan fick barnen pr&ouml;va att odla b&ouml;nor i bomull f&ouml;r att se att man kan odla med olika tekniker och material.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7152870120&amp;lppId=7128632728" width="250" height="188" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7152812241&amp;lppId=7128632728" width="250" height="188" /> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7152933716&amp;lppId=7128632728" width="300" height="185" />
&nbsp;
Med hj&auml;lp av sol och mycket vatten fick barnen slutligen se resultatet av sitt ansvarsfyllda omh&auml;ndertagande som blev v&auml;ldigt fina sm&aring; plantor. Vi har upplevt att barnen har varit mycket engagerade och tagit mycket egna initiativ. Vi pedagoger har varit v&auml;ldigt glada att kunna f&ouml;lja Era barns l&auml;roprocesser och vi ser fram emot en ny sp&auml;nnande termin i h&ouml;st d&auml;r vi f&aring;r se vart barnens intresse leder oss.
&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7153276858&amp;lppId=7128632728" width="518" height="600" />
&nbsp;
<pre>&nbsp;</pre>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<div class="OutlineElement Ltr SCXO92653862 BCX7" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; overflow: visible; cursor: text; clear: both; position: relative; direction: ltr; color: #000000; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px;">&nbsp;</div>
<div class="OutlineElement Ltr SCXO92653862 BCX7" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; overflow: visible; cursor: text; clear: both; position: relative; direction: ltr; color: #000000; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px;">&nbsp;</div>
<div class="OutlineElement Ltr SCXO92653862 BCX7" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; overflow: visible; cursor: text; clear: both; position: relative; direction: ltr; color: #000000; font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; font-size: 12px;"> <span class="EOP SCXO92653862 BCX7" style="margin: 0px; padding: 0px; user-select: text; -webkit-user-drag: none; -webkit-tap-highlight-color: transparent; font-size: 11pt; line-height: 18px; font-family: Calibri, Calibri_MSFontService, sans-serif; color: #000000;">&nbsp;</div>
&nbsp;

Ekorrens Projektplanering4b_Projektberättelse_Farsta_förskolor

Matriser i planeringen

Uppgifter