Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
2
Strandängsskolan F-9, Båstad · Senast uppdaterad: 31 maj 2021
I arbetet med kartan och världen ska du få lära dig vad de olika världsdelarna och världshaven heter samt var de ligger. Du kommer få lära dig om jordgloben, de fyra väderstrecken och hur man använder en karta.
Du kommer att:
Bedömning:
Vi bedömer din förmåga att
• Namnge världsdelarna på en karta
• Namnge världshaven på en karta.
• Skriva ut de fyra väderstrecken
• Beskriva vad en plats och länder som
är viktiga för dig heter och var de ligger.
Syfte (1)
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
Centralt innehåll (2)
Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (1)
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter