Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

1 - 3

Material och ämnen i vår omgivning: Luft

Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 20 maj 2021

Vad är luft? Kan man se luft? Blir cykeln tyngre när du pumpar däcken? I arbetsområdet om luft får du svar på dessa och andra frågor om luft.

I arbetsområdet luft får du::

  • Läsa och se på film om luft.
  • Arbeta på ett naturvetenskapligt sätt: ställa frågor, skriva/rita hypoteser, göra enkla undersökningar, formulera slutsatser och försöka förklara.

Vi undersöker och tar reda på:

  • Vad är luft?
  • Behöver vi luft?
  • Kan luften ta slut?
  • Kan luft bli dålig?
  • Tar luft plats?
  • Väger luft?
  • Kan du se luft?
  • Hur kan du känna luft?
  • Vad tänkte man om luft förr i tiden?

Viktiga ord och begrepp:

fotosyntes, syre, gas, koldioxid, kväve, lufttryck, atmosfär, atomer, molekyler, gram, kretslopp, varmluftsballong, motvind, orkan, vakuum, lungor, luftlager, förorening

Du ska kunna:

  • Ge exempel på luftens egenskaper.
  • Beskriva varför luften är livsviktig för människor och djur.
  • Ge exempel på hur man kan se luft.
  • Ge exempel på var det finns syre.
  • Ge exempel på hur man kan se att luft väger.
  • Ge exempel på hur man kan känna luft.
  • Berätta något om luftlagret runt jorden.
  • Beskriva vad som händer med kall och varm luft.
  • Ge exempel luftföroreningar och vad du kan göra för att bidra till renare luft.
  • Genomföra enkla undersökningar om luft.
  • Dokumentera dina undersökningar så att du kan använda dem i diskussioner och samtal.

 

 


Läroplanskopplingar

använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.

Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.

Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.

Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.

Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback