Minoritetsspråk, samisk religion och ojämlika levnadsvillkor

Vi kommer tillsammans att lära oss om de olika minoritetsspråken, fornordisk och samisk religion samt diskutera människors olika levnadsvillkor.

Tidsperiod

•  22-23

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

• Du ska kunna
  - Resonera kring orsak och konsekvens för människors olika levnadsvillkor
  - Ge exempel på hur man kan förbättra en människas levnadsvillkor
  - Beskriva fornskandinavisk och samisk religion samt hur de uppfattas i dagens samhälle
  - Ge exempel på nationella minoritetsspråk
  - Resonera kring olika språkliga varianter samt ge exempel på likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk.
•  

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

     Formativ

• Deltagande i klassrumsdiskussioner (EPA)
• Exittickets

     Summativ

• Skriftlig uppgift

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• Filmer från SLI:
  Mediacenter Jönköpings län / Jakten på språket : Svenska (sli.se)
  Mediacenter Jönköpings län / Nationella minoriteter i Sverige (sli.se)
  Mediacenter Jönköpings län / Fattiga och rika länder – Om välstånd och fattigdom i världen (sli.se)
  Mediacenter Jönköpings län / Min samiska historia : Vi är alla lika (sli.se)
  Mediacenter Jönköpings län / Återbruket - Gamla gudar och myter i nya tider (sli.se)
  
  
• Diskussioner kring filmerna
• Mini-whiteboards ("kommer du ihåg?")
• Exittickets

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.
• Hur spår av fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

Kriterier

• Dessutom för eleven resonemang om orsaker till och konsekvenser av ojämlika levnadsvillkor i världen och ger då enkla och till viss del underbyggda förslag på hur människors levnadsvillkor kan förbättras.
• Eleven kan beskriva några grundläggande drag i fornskandinavisk och samisk religion och ger även exempel på hur fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.
• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skill­ nader mellan svenskan och närliggande språk.

Uppgifter

Bedömningsuppgift

Skriv dina svar i ett word-dokument och ladda upp filen här på UNIKUM.

Beskriv hur man ser att ett land är rikt eller fattigt.

Ge exempel på hur man kan förbättra en människas levnadsvillkor:

Beskriv hur samisk religion uppfattas av dagens samhälle.

Varför tror du att det är så?

Ge exempel på språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och ett annat närliggande språk.