👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska HT 20
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/vastervangskolan2/vastervangskolan2_team49c20202enengelska/7143517788_9054955d-986c-45e9-a8c4-236f0adb886a.jpg
Skapad 2021-05-18 09:56
i Västervångskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Grundsärskola
F – 9
Engelska
Vi tränar på begrepp, glosor och fraser.
Innehåll
Vi tränar på:
* färger
* lägesord
* ord som används på restaurang eller hemma i köket
* vad vår favoritmat är
Vi tittar på Muzzy och jobbar med fraser och glosor som används i serien.
Vi gör vår egna bok där vi ritar och berättar om det vi tränar på.
Matriser
Åk 7-9 Kunskapskrav Engelska - Grundsärskolan
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Tala
Uttrycka sig muntligt med ord, fraser och meningar.
|
Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.
|
Eleven kan i tal och samtal i olika situationer medverka i att uttrycka sig med ord, fraser och meningar.
|
Eleven kan i tal och samtal i olika situationer uttrycka sig sammanhängande på ett delvis fungerande sätt.
|
Eleven kan i tal och samtal i olika situationer uttrycka sig sammanhängande på ett väl fungerande sätt.
|
|
Förståelse
Redogöra för innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
|
Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.
|
Eleven kan medverka i att redogöra för huvudsakliga delar av innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
|
Eleven kan på ett delvis fungerande sätt redogöra för huvudsakliga delar av innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
|
Eleven kan på ett väl fungerande sätt redogöra för huvudsakliga delar av innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
|
|
Skriva
Skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
|
Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.
|
Eleven kan också medverka i att skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
|
Eleven kan också på ett delvis fungerande sätt skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
|
Eleven kan också på ett väl fungerande sätt skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
|
|
Engelskan i världen
Resonera om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
|
Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.
|
Eleven bidrar till resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
|
Eleven för enkla resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
|
Eleven för välutvecklade resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
|
Kommentarer |
||||
| F | E | C | A | |
Kunskapskrav engelska åk 1-6, grundsärskolan
| Insats krävs | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Uttrycka sig
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven kan i tal och samtal om något elevnära ämne medverka i att uttrycka sig med ord och fraser.
|
Eleven kan i tal och samtal om elevnära ämnen uttrycka sig med ord och fraser på ett delvis fungerande sätt.
|
Eleven kan i tal och samtal om elevnära ämnen uttrycka sig med ord och fraser på ett väl fungerande sätt.
|
|
Redogöra
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Utifrån någon given frågeställning medverkar eleven i att redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
|
Utifrån någon given frågeställning kan eleven på ett delvis fungerande sätt redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
|
Utifrån någon given frågeställning kan eleven på ett väl fungerande sätt redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
|
|
Skriva ord
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven kan också medverka i att skriva ord.
|
Eleven kan också skriva ord på ett delvis fungerande sätt.
|
Eleven kan också skriva ord på ett väl fungerande sätt.
|
|
Resonera
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven bidrar till resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
|
Eleven för enkla resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
|
Eleven för välutvecklade resonemang om familjeliv och vardag i någon del av världen där det engelska språket används.
|
