👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Balansera och väga

Skapad 2021-05-18 16:03 i Högåsskolan Knivsta
Grundskola 1 NO (år 1-3)
Vi arbetar med NTA-lådan "balansera och väga".

Innehåll

Vi kommer att arbeta med:

  • uppdrag som handlar om att balansera, väga och jämföra 
  • ord och begrepp som hör till arbetsområdet

Du kommer få öva genom att: 

  • bygga en mobil som är i jämvikt
  • bygga en balansbräda och hitta jämvikt
  • använda begrepp som är viktiga för arbetsområdet, t.ex. balans och jämvikt 
  • dokumentera det du gör genom att rita och skriva

Vi kommer bedöma din förmåga att: 

  • utifrån anvisningar bygga en mobil som hänger i jämvikt 
  • utifrån anvisningar bygga en balansbräda och hitta jämvikt.
  • använda ord och begrepp som är viktiga för arbetsområdet
  • dokumentera dina undersökningar

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    NO
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
    NO  1-3
  • Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3